صفحهای تازه حاوی «<big>'''تنظیم روابط جنسی؛'''</big> قاعدهمند کردن تمایلات جنسی متناسب با تعهد زناشویی به منظور طهارت نسلی. رابطه جنسی، از نیازهای طبیعی و عامل بقای نسل بشری است و تنظیم آن به سلامت فردی و تقویت اخلاق جنسی در جامعه مدد میرساند. قاعدهمند ک...» ایجاد کرد |
|||
| خط ۳: | خط ۳: | ||
رابطه جنسی، از نیازهای طبیعی و عامل بقای نسل بشری است و تنظیم آن به سلامت فردی و تقویت اخلاق جنسی در جامعه مدد میرساند. قاعدهمند کردن نیاز جنسی هرچند از همگانیهای فرهنگ بشری است اما در نگرش اسلامی بهدلیل ضرورت شفافیت و طهارت نسلی، دارای اهمیت بنیادین دانسته میشود. تنظیم روابط جنسی در این نگرش؛ صرفا در چارچوب روابط زناشویی مشروع معنا مییابد و در سطوح سهگانه؛ مراقبتی، انگیزشی و آمیزشی تنظیم میشود. مراقبت جنسی، حاوی احکام سلبی است که ارضای تمایلات جنسی در حوزههای فرازناشویی را ممنوع میکند. اقدامات انگیزشی؛ عواطف جنسی زن و شوهر را نسبت به همدیگر متمرکز کرده و تقویت میکند. قواعد تمهید شده در این دو سطح و رعایت آداب آمیزش جنسی، این امکان را به خوبی فراهم میسازد که روابط جنسی منحصرا در کادر زناشویی ضابطهمند شود. | رابطه جنسی، از نیازهای طبیعی و عامل بقای نسل بشری است و تنظیم آن به سلامت فردی و تقویت اخلاق جنسی در جامعه مدد میرساند. قاعدهمند کردن نیاز جنسی هرچند از همگانیهای فرهنگ بشری است اما در نگرش اسلامی بهدلیل ضرورت شفافیت و طهارت نسلی، دارای اهمیت بنیادین دانسته میشود. تنظیم روابط جنسی در این نگرش؛ صرفا در چارچوب روابط زناشویی مشروع معنا مییابد و در سطوح سهگانه؛ مراقبتی، انگیزشی و آمیزشی تنظیم میشود. مراقبت جنسی، حاوی احکام سلبی است که ارضای تمایلات جنسی در حوزههای فرازناشویی را ممنوع میکند. اقدامات انگیزشی؛ عواطف جنسی زن و شوهر را نسبت به همدیگر متمرکز کرده و تقویت میکند. قواعد تمهید شده در این دو سطح و رعایت آداب آمیزش جنسی، این امکان را به خوبی فراهم میسازد که روابط جنسی منحصرا در کادر زناشویی ضابطهمند شود. | ||
==مفهومشناسی== | ==مفهومشناسی== | ||
غریزه جنسی از غرایز مادی (فیزیولوژیک) و ثانویه انسان است که در طبیعت او سرشته شده است. این غریزه به این دلیل ثانویه است که اگر مانند غرایز اولیه: گرسنگی، تشنگی و خواب، ارضا نشده یا درست ارضا نشود موجب مرگ نمیشود، اما اختلال در آن، موجب بیماریهای جسمی و روحی مانند وسواس، افسردگی، سردمزاجی، ناتوانی جنسی، انحرافات جنسی، بزهکاری و جنایت میشود.<ref>فقیهی، تربیتجنسی از منظر قرآن و احادیث، 1388ش، ص38-39.</ref> غریزه جنسی، هرچند خاستگاه زیستی دارد اما دارای ساختار | غریزه جنسی از غرایز مادی (فیزیولوژیک) و ثانویه انسان است که در طبیعت او سرشته شده است. این غریزه به این دلیل ثانویه است که اگر مانند غرایز اولیه: گرسنگی، تشنگی و خواب، ارضا نشده یا درست ارضا نشود موجب مرگ نمیشود، اما اختلال در آن، موجب بیماریهای جسمی و روحی مانند وسواس، افسردگی، سردمزاجی، ناتوانی جنسی، انحرافات جنسی، بزهکاری و جنایت میشود.<ref>فقیهی، تربیتجنسی از منظر قرآن و احادیث، 1388ش، ص38-39.</ref> غریزه جنسی، هرچند خاستگاه زیستی دارد اما دارای ساختار روانی - عاطفی است، چون صرف تمایل برای داشتن رابطه و ارضای یک غریزه فیزیولوژیکی نیست، بلکه ساختاری طبیعی، متشکل از مجموعهای از نیازها، احساسها، توانمندیهای بدنی و روانی است که آثار روانی، عاطفی، اخلاقی، معنوی و اجتماعی فراوانی را در بر دارد.<ref> فقیهی، تربیتجنسی از منظر قرآن و احادیث، 1388ش، ص45.</ref> بنابراین مراد از تنظیم روابط جنسی، قاعدهمند کردن مجموعهای از عوامل دخیل در فرایند پیچيدة آمیزش جنسی، در چارچوب ازدواج و تشکیل خانواده است.<ref>بستان، اسلام و جامعهشناسی خانواده، 1383ش، ص68. </ref> | ||
==مراحل تنظیم روابط جنسی== | ==مراحل تنظیم روابط جنسی== | ||
تنظیم روابط جنسی از جمله کارکردهای خانواده است. در گذشته افراد، تجربه و آگاهی جنسیشان محدود و غالبا منحصر به همسر قانونیشان میشد، اما امروزه تکنولوژيهاي رسانهاي، با ترویج تنوعطلبي جنسي، نهاد خانواده را تهدید به فروپاشی میکند. به اعتقاد برخی از کارشناسان؛ طلاق، قباحت قبلی خود را از دست داده است<ref>سگالن، جامعهشناسی تاریخی خانواده، 1388ش، ص176-175.</ref> و حدود پنجاه درصد از طلاقها، ریشه در اختلالات جنسي دارد.<ref>محبی، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، 1390ش، ص61-60.</ref> از اینرو؛ تنظیم روابط جنسی، در دنیای جدید، دشوارتر از پیش شده است. روابط جنسی در سه سطح؛ مراقبتی، انگیزشی و آمیزشی قابل پیگیری است. اسلام با جعل احکام الزامی و تشویقی در این سطوح، نخست دلالتهای جنسی در فضای جامعه را تضعیف میکند، آنگاه؛ با تنظیم روابط جنسی در کادر زناشویی، بستر رضایت جنسی زوجین را تمهید کرده و به توسعه هرچه بیشتر فرهنگ عفاف در سطح جامعه کمک میکند.<ref>محبی، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، 1390ش، ص71.</ref> | تنظیم روابط جنسی از جمله کارکردهای خانواده است. در گذشته افراد، تجربه و آگاهی جنسیشان محدود و غالبا منحصر به همسر قانونیشان میشد، اما امروزه تکنولوژيهاي رسانهاي، با ترویج تنوعطلبي جنسي، نهاد خانواده را تهدید به فروپاشی میکند. به اعتقاد برخی از کارشناسان؛ طلاق، قباحت قبلی خود را از دست داده است<ref>سگالن، جامعهشناسی تاریخی خانواده، 1388ش، ص176-175.</ref> و حدود پنجاه درصد از طلاقها، ریشه در اختلالات جنسي دارد.<ref>محبی، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، 1390ش، ص61-60.</ref> از اینرو؛ تنظیم روابط جنسی، در دنیای جدید، دشوارتر از پیش شده است. روابط جنسی در سه سطح؛ مراقبتی، انگیزشی و آمیزشی قابل پیگیری است. اسلام با جعل احکام الزامی و تشویقی در این سطوح، نخست دلالتهای جنسی در فضای جامعه را تضعیف میکند، آنگاه؛ با تنظیم روابط جنسی در کادر زناشویی، بستر رضایت جنسی زوجین را تمهید کرده و به توسعه هرچه بیشتر فرهنگ عفاف در سطح جامعه کمک میکند.<ref>محبی، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، 1390ش، ص71.</ref> | ||
| خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
==منابع== | ==منابع== | ||
* قرآن کریم. | *قرآن کریم. | ||
* ابنبابويه، محمد بن على، من لايحضره الفقيه، قم، چاپ دوم، 1413ق. | *ابنبابويه، محمد بن على، من لايحضره الفقيه، قم، چاپ دوم، 1413ق. | ||
* ابنشعبه حرانى، حسن، تحف العقول عن آل الرسول، قم، جامعه مدرسين، 1404ق. | *ابنشعبه حرانى، حسن، تحف العقول عن آل الرسول، قم، جامعه مدرسين، 1404ق. | ||
* الن، کریدمن، چراغ دل شوهرت را روشن کن، ترجمه عباس چینی و شیرین نوری، تهران، البرز، 1389ش. | *الن، کریدمن، چراغ دل شوهرت را روشن کن، ترجمه عباس چینی و شیرین نوری، تهران، البرز، 1389ش. | ||
* بستان (نجفي)، حسين، اسلام و جامعهشناسي خانواده، قم، پژوهشکده حوزه و دانشگاه، 1383ش. | *بستان (نجفي)، حسين، اسلام و جامعهشناسي خانواده، قم، پژوهشکده حوزه و دانشگاه، 1383ش. | ||
* بهشتیان، «سردمزاجی زنان: علل ابتلا و روشهای درمان»، وبسایت بهشتیان، تاریخ بهروزرسانی: 7 دی 1402ش. | *بهشتیان، «سردمزاجی زنان: علل ابتلا و روشهای درمان»، وبسایت بهشتیان، تاریخ بهروزرسانی: 7 دی 1402ش. | ||
* پاينده، ابوالقاسم، نهج الفصاحة، تهران، دنياى دانش، 1382ش. | *پاينده، ابوالقاسم، نهج الفصاحة، تهران، دنياى دانش، 1382ش. | ||
* حرعاملى، محمد، الجواهر السنية، ترجمه زينالعابدين كاظمى خلخالى، تهران، دهقان، 1380ش. | *حرعاملى، محمد، الجواهر السنية، ترجمه زينالعابدين كاظمى خلخالى، تهران، دهقان، 1380ش. | ||
* حرعاملى، محمد، وسائل الشيعة، قم، مؤسسه آلالبیت ، 1409ق. | *حرعاملى، محمد، وسائل الشيعة، قم، مؤسسه آلالبیت ، 1409ق. | ||
* خمینی، روحالله، تحریرالوسیله، قم، جامعه مدرسین، بیتا، | *خمینی، روحالله، تحریرالوسیله، قم، جامعه مدرسین، بیتا، | ||
* سگالن، مارتن، جامعهشناسی تاریخی خانواده، ترجمه حمید الیاسی، تهران، مرکز، 1388ش. | *سگالن، مارتن، جامعهشناسی تاریخی خانواده، ترجمه حمید الیاسی، تهران، مرکز، 1388ش. | ||
* سلطانیرنانی، مهدی، «نگاهی به حجاب اسلامی، فلسفه و آثار اجتماعی» در مجله مکتب اسلام، شماره 5، 1346ش. | *سلطانیرنانی، مهدی، «نگاهی به حجاب اسلامی، فلسفه و آثار اجتماعی» در مجله مکتب اسلام، شماره 5، 1346ش. | ||
* صابرى يزدى، علیرضا، الحكم الزاهرة، ترجمه انصارى، قم، سازمان تبليغات اسلامى، 1375ش. | *صابرى يزدى، علیرضا، الحكم الزاهرة، ترجمه انصارى، قم، سازمان تبليغات اسلامى، 1375ش. | ||
* صدوق، محمد، الخصال، قم، جامعه مدرسين، 1362ش. | *صدوق، محمد، الخصال، قم، جامعه مدرسين، 1362ش. | ||
* طبرسی، حسن بن فضل، مكارم الأخلاق، قم، رضى،1370ش. | *طبرسی، حسن بن فضل، مكارم الأخلاق، قم، رضى،1370ش. | ||
* فقيهي، علينقي، تربيت جنسي از منظر قرآن و احاديث، قم، دارالحديث، 1388ش. | *فقيهي، علينقي، تربيت جنسي از منظر قرآن و احاديث، قم، دارالحديث، 1388ش. | ||
* فلسفى، محمدتقى، الحديت، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامى، 1368ش. | *فلسفى، محمدتقى، الحديت، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامى، 1368ش. | ||
* كلينى، محمد بن یعقوب، الكافي، تهران، اسلاميه، 1407ق. | *كلينى، محمد بن یعقوب، الكافي، تهران، اسلاميه، 1407ق. | ||
* مجلسى، محمدباقر، بحارالأنوار، تهران، اسلاميه، بیتا. | *مجلسى، محمدباقر، بحارالأنوار، تهران، اسلاميه، بیتا. | ||
* محبی، محمدعارف، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، در مجله معرفت، شماره 171، اسفند 1390ش. | *محبی، محمدعارف، «خانواده و شاخصهای تنظیم روابط جنسی»، در مجله معرفت، شماره 171، اسفند 1390ش. | ||
* مطهرى، مرتضى، مجموعه آثار، ج19، تهران- قم، صدرا، 1377ش. | *مطهرى، مرتضى، مجموعه آثار، ج19، تهران- قم، صدرا، 1377ش. | ||
* مكارم شيرازى، ناصر، احكام بانوان، تهيه و تنظيم ابوالقاسم عليان نژادى، قم، مدرسه الامام على بن ابىطالب، 1386ش. | *مكارم شيرازى، ناصر، احكام بانوان، تهيه و تنظيم ابوالقاسم عليان نژادى، قم، مدرسه الامام على بن ابىطالب، 1386ش. | ||
* ورام، ابن ابىفراس، مجموعة ورام ( تنبيه الخواطر)، قم، مكتبه فقيه، 1410ق. | *ورام، ابن ابىفراس، مجموعة ورام ( تنبيه الخواطر)، قم، مكتبه فقيه، 1410ق. | ||
[[رده:ویکیزندگی]] | [[رده:ویکیزندگی]] | ||
[[رده:ویکی جنسیت]] | [[رده:ویکی جنسیت]] | ||