بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۱۱: | خط ۱۱: | ||
==رویکردهای نظری- دینی== | ==رویکردهای نظری- دینی== | ||
===1. ضرورتنداشتن تفکیک جنسیتی=== | ===1. ضرورتنداشتن تفکیک جنسیتی=== | ||
برخی تفکیک جنسیتی را عامل از خودبیگانگی زنان میشمارند<ref>- فکوهی و دیگران، «جایگاه فضاهای اوقات فراغتی تفکیک شده در برساخت هویت دختران: مطالعه موردی بوستان نرگس قم» 1398ش، ص76.</ref> و بر این باورند که تفکیک جنسیتی در روابط روزمره باید به موارد ضروری محدود شود.<ref>- ایمانی و نرسیسیانس، «تفکیک جنسیتی فضای شهری و روابط صمیمانه بین جنیسیتی: مطالعه مقایسهای تفکیک منعطف و غیر منعطف»، 1400ش، ص228.</ref> از این منظر تاکید بر تفکیک در عرصه آموزش بیمعنا است و کشش زنان و مردان به همدیگر در محیط آموزشی تغییر نمیکند. علاوه بر این تفکیک نیازمند سیاستگذاری و برنامهریزی دقیق است و بدون فراهم شدن زمینه، چنین سیاستی عقیم خواهد بود.<ref>- شهریاری، «اجرای طرح تفکیک جنسیتی در دانشگاه آزاد»، 1383ش، ص44-48.</ref> از این دیدگاه بر مسئله اجتناب از سیاستهای آمرانه در آموزش تاکید میشود، در حالی که موافقان با تاکید بر تربیت، از تفکیک جنسیتی دفاع میکنند.<ref>- یاره و محمدنژاد، «بررسی ابعاد و پیامدهای طرح تفکیک جنسیتی دانشجویان در دانشگاهها و راهکارهای اجرای طرح» 1391ش، ص625.</ref> برخی فقها با استشهاد به روایت نبوی که همگان را مسئول سرنوشت جامعه میشمارد، <ref>کلینی، اصول کافی، ج2، 1369ش، ص163.</ref> تفکیک جنسیتی را لازم نمیدانند و بر این باورند که در پرتو همین نگرش، قرآن مشارکتهای مهم زنان در عرصههای اجتماعی و سیاسی را نقل میکند. از این دیدگاه، کار برای زن در خارج از خانه منعی ندارد، بهشرطی که مشکل خاصی برای زن ایجاد نکند.<ref>- زند اقطاعی، الگوی اسلامی ورزش بانوان (بررسی ورزش زنان از دیدگاه فقه شیعه)، 1396ش، ص44.</ref> دلیل این مسئله نیاز به حضور زن در اجتماع است و بسیاری از کارها بدون حضور زن بهدرستی انجام نمیشود.<ref>- السیاسی، حقوق زن و مسئولیتهای او در خانواده و جامعه، 1386ش، ص299.</ref> یکسانی هویت زن و مرد، یکسانی در آفرینش، <ref> - سوره نجم، آیات 45- | برخی تفکیک جنسیتی را عامل از خودبیگانگی زنان میشمارند<ref>- فکوهی و دیگران، «جایگاه فضاهای اوقات فراغتی تفکیک شده در برساخت هویت دختران: مطالعه موردی بوستان نرگس قم» 1398ش، ص76.</ref> و بر این باورند که تفکیک جنسیتی در روابط روزمره باید به موارد ضروری محدود شود.<ref>- ایمانی و نرسیسیانس، «تفکیک جنسیتی فضای شهری و روابط صمیمانه بین جنیسیتی: مطالعه مقایسهای تفکیک منعطف و غیر منعطف»، 1400ش، ص228.</ref> از این منظر تاکید بر تفکیک در عرصه آموزش بیمعنا است و کشش زنان و مردان به همدیگر در محیط آموزشی تغییر نمیکند. علاوه بر این تفکیک نیازمند سیاستگذاری و برنامهریزی دقیق است و بدون فراهم شدن زمینه، چنین سیاستی عقیم خواهد بود.<ref>- شهریاری، «اجرای طرح تفکیک جنسیتی در دانشگاه آزاد»، 1383ش، ص44-48.</ref> از این دیدگاه بر مسئله اجتناب از سیاستهای آمرانه در آموزش تاکید میشود، در حالی که موافقان با تاکید بر تربیت، از تفکیک جنسیتی دفاع میکنند.<ref>- یاره و محمدنژاد، «بررسی ابعاد و پیامدهای طرح تفکیک جنسیتی دانشجویان در دانشگاهها و راهکارهای اجرای طرح» 1391ش، ص625.</ref> برخی فقها با استشهاد به روایت نبوی که همگان را مسئول سرنوشت جامعه میشمارد، <ref>کلینی، اصول کافی، ج2، 1369ش، ص163.</ref> تفکیک جنسیتی را لازم نمیدانند و بر این باورند که در پرتو همین نگرش، قرآن مشارکتهای مهم زنان در عرصههای اجتماعی و سیاسی را نقل میکند. از این دیدگاه، کار برای زن در خارج از خانه منعی ندارد، بهشرطی که مشکل خاصی برای زن ایجاد نکند.<ref>- زند اقطاعی، الگوی اسلامی ورزش بانوان (بررسی ورزش زنان از دیدگاه فقه شیعه)، 1396ش، ص44.</ref> دلیل این مسئله نیاز به حضور زن در اجتماع است و بسیاری از کارها بدون حضور زن بهدرستی انجام نمیشود.<ref>- السیاسی، حقوق زن و مسئولیتهای او در خانواده و جامعه، 1386ش، ص299.</ref> یکسانی هویت زن و مرد، یکسانی در آفرینش، <ref> - سوره نجم، آیات 45-46؛ سوره قیامة، آیات 36-39 و آیات 12-14.</ref> همسانی در عبادت خدا<ref>- سوره ذاریات، آیه 56.</ref> و آبادانی زمین، تقسیم وظایف بر اساس تفاوتهای فیزیکی و جسمانی زن و مرد و معرفی زنان موفق در کنشگری اجتماعی از سوی قرآن مانند مریم، همسر فرعون، ملکه سبا و دختران شعیب، از منظر مسلمانان قائل به عدم ضرورت تفکیک جنسیتی نشان میدهد که زنان و مردان در کنار همدیگر موظف به اجرای نقشهای اجتماعی هستند و نباید با تفکیک زنان و مردان یک قشر را از انجام وظایف محروم کرد.<ref>- شمسالدین، «زن و مساله پوشش و نگاه»، 1384ش، ص127-131.</ref> همچنین تمایز و تفکیک جنسیتی، زمینهساز نابرابری و توجیهکننده و مشروعیتبخش نابرابری جنسیتی است. از طریق تفکیک، مشاغل زنانه کمارزشتر تلقی میشود و نابرابریها در جامعه نهادینه خواهد شد.<ref>- سفیری و ایمانیان، جامعهشناسی جنسیت، 1392ش، ص199.</ref> | ||
===2. ترجیح یا ضرورت تفکیک جنسیتی=== | ===2. ترجیح یا ضرورت تفکیک جنسیتی=== | ||