Mohsenzadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Mohsenzadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳: | خط ۳: | ||
در سال 1997، گیلیگان کرسی [[مطالعات جنسیتی]] در هاروارد شد و وی پروژه هاروارد را در زمینه [[روانشناسی زنان]]، رشد پسران و فرهنگ مردانگی به عنوان مدیر هدایت کرد. گیلیگان در دانشگاه پرینستون و دانشگاه ایالتی میشیگان سخنرانی کرده است، وی در سال 1992 و 1993 استاد پیت در دانشگاه کمبریج بود و از سال 2002 در دانشگاه نیویورک تدریس کرده است. [[فوندا]]، 2.5 ميليون دلار براي ايجاد كرسي دانشكده وقف به نام گيليگان در هاروارد اهدا كرد. | در سال 1997، گیلیگان کرسی [[مطالعات جنسیتی]] در هاروارد شد و وی پروژه هاروارد را در زمینه [[روانشناسی زنان]]، رشد پسران و فرهنگ مردانگی به عنوان مدیر هدایت کرد. گیلیگان در دانشگاه پرینستون و دانشگاه ایالتی میشیگان سخنرانی کرده است، وی در سال 1992 و 1993 استاد پیت در دانشگاه کمبریج بود و از سال 2002 در دانشگاه نیویورک تدریس کرده است. [[فوندا]]، 2.5 ميليون دلار براي ايجاد كرسي دانشكده وقف به نام گيليگان در هاروارد اهدا كرد. | ||
معروف ترین کتاب او، با صدایی متفاوت است. وی منتقد نظریه [[لارنس کوهلبرگ]] می باشد. | |||
[[پرونده:گیلیگان.png|200px|بندانگشتی|کارول گیلیگان؛ فمینیسم روانکاوانه]] | [[پرونده:گیلیگان.png|200px|بندانگشتی|کارول گیلیگان؛ فمینیسم روانکاوانه]] | ||
== زندگینامه == | == زندگینامه == | ||
خط ۱۰: | خط ۱۰: | ||
گیلیگان در ادبیات انگلیسی مدرک لیسانسش را با درجهی ممتاز از دانشکدهی سوارتمر دریافت کرد، مدرک کارشناسی ارشدش را در روانشناسی بالینی از دانشکدهی رادکلیف و مدرک دکترایش را در روانشناسی اجتماعی از دانشگاه هاروارد به دست آورد. | گیلیگان در ادبیات انگلیسی مدرک لیسانسش را با درجهی ممتاز از دانشکدهی سوارتمر دریافت کرد، مدرک کارشناسی ارشدش را در روانشناسی بالینی از دانشکدهی رادکلیف و مدرک دکترایش را در روانشناسی اجتماعی از دانشگاه هاروارد به دست آورد. | ||
== دیدگاههای گیلیگان == | == دیدگاههای گیلیگان == | ||
گیلیگان تحت تأثیر [[نانسی چودروف]] ([[نظریه تحلیلگری فمینیستی]]) و [[لارنس کوهلبرگ]] ([[تحول شناختی در رشد اخلاقی]]) قرار دارد. انتقاد وی به کهلبرگ آن است که کهلبرگ همچون فروید زنان را از نظر اخلاقی از مردان کمتر میداند. از نظر او، مراحل اخلاقی کهلبرگ سوگیرانه و بر ضد نوع استدلال اخلاقی زنان است. تفاوت در شکلگیری شخصیت دو جنس، علت روانشناختی تفاوت استدلال اخلاقی دو جنس می باشد. | |||
• دخترها در خلال تحول خود به احساس متفاوت اخلاقی دست مییابند. | |||
• اخلاق مردانه: بر محور اصول و مفاهیم انتزاعی عدالت | |||
• اخلاق زنانه: بر محور مسئولیت و ارتباط | |||
• تفاوت دو جنس مربوط به تفاوتهای شناختی در آنها نیست، بلکه برای زنان روابط انسانی و احساسی و حفظ آن ارزشمند است و به همین دلیل قضاوتهای خود را بر اساس آسیب و تهدیدی که به این روابط وارد میشود شکل میدهند. | |||
• زنان در اولویتبندی تصمیمگیری اخلاقی از مردان متفاوتند و به هیچ وجه از آنها کهتر نیستند. | |||
• ارزشگذاری بر اساس روابط انسانی فراتر از اصول انتزاعی، خود نوعی برتری است. | |||
== نقد دیدگاه گیلیگان == | == نقد دیدگاه گیلیگان == | ||
• روش: کار بر روی مراجعان به کلینیکها | |||
• قضاوتهای اخلاقی زنان و مردان پیچیدهتر از تقسیمبندیهای ساده و دوگانه | |||
• هم زنان و هم مردان بسته به موقعیت از هر دو نوع داوری اخلاقی مبتنی بر عدالت و مسئولیت استفاده میکنند. | |||
== مدخلهای مرتبط == | == مدخلهای مرتبط == | ||
* [[لارنس کوهلبرگ]] | * [[لارنس کوهلبرگ]] |