رده‌های این مقاله عبارتند از:
ساختار فرهنگی: حوزه علمیه خواهران به عنوان یک نهاد فرهنگی-دینی، نقش مهمی در تقویت و ترویج فرهنگ اسلامی در میان بانوان دارد. این نهاد با تربیت زنان فقیه و مبلغ، به حفظ و گسترش ارزش‌های دینی در جامعه کمک می‌کند.
عناصر فرهنگی: تحصیلات دینی بانوان و فعالیت‌های تبلیغی آنان به عنوان عنصری فرهنگی در جامعه اسلامی ایران شناخته می‌شود.
آموزش عالی: حوزه علمیه خواهران به عنوان یک نهاد آموزشی، دوره‌های تحصیلی در سطوح مختلف (معادل کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری) ارائه می‌دهد و نقش مهمی در آموزش علوم دینی به بانوان ایفا می‌کند.
نهاد خانواده: حوزه علمیه خواهران با تربیت زنان آگاه به مسائل دینی و خانوادگی، به تقویت بنیان خانواده و ارتقای سطح دین‌داری در خانواده‌ها کمک می‌کند.
اسلام: حوزه علمیه خواهران به عنوان یک نهاد دینی، بر اساس آموزه‌های اسلامی فعالیت می‌کند و به ترویج معارف دینی در میان بانوان می‌پردازد.
اخلاق: حوزه علمیه خواهران با آموزش مباحث اخلاقی و تربیتی، به ارتقای سطح اخلاقی بانوان و جامعه کمک می‌کند.
فقه و حقوق: دروس فقه و اصول فقه بخش مهمی از برنامه‌های آموزشی حوزه علمیه خواهران را تشکیل می‌دهند و فارغ‌التحصیلان این نهاد در زمینه‌های فقهی و حقوقی فعالیت می‌کنند.
کنشگران: فارغ‌التحصیلان حوزه علمیه خواهران به عنوان کنشگران دینی و فرهنگی در جامعه فعالیت می‌کنند و نقش مهمی در ترویج معارف اسلامی ایفا می‌کنند.
--حمید گلزار (بحث) ۲۳ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۷:۴۳ (+0330)
آغاز یک گفتگو دربارهٔ حوزه علمیه خواهران
صفحه‌های بحث جایی هستند که افراد در آن‌ها به گفتگو پیرامون چگونگی بهبود محتوای ویکی‌جنسیت به بهترین نحو می‌پردازند. می‌توانید از این صفحه برای آغاز یک گفتگو با سایرین دربارهٔ راه‌های بهبود حوزه علمیه خواهران استفاده کنید.
